Dòng Nội dung
1
Dạy học hình học cao cấp ở trường đại học cho sinh viên sư phạm toán theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học ở trường phổ thông : Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 62.14.01.11 / Nguyễn Thị Thanh Vân; Phạm Đức Quang, Đào Tam hướng dẫn
H. : Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, 2015
148tr. : bảng biểu, sơ đồ minh họa ; 30cm

Luận án đã làm sáng tỏ một số thành tố của năng lực dạy học hình học phổ thông có thể phát triển được thông qua dạy học hình học cao cấp và các biện pháp dạy học hình học cao cấp ở trường đại học theo hướng chuẩn bị năng lực dạy học hình học phổ thông cho sinh viên sư phạm.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:1) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến thức toán học : Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm / Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang
H. : Nxb. Đại học sư phạm, 2007
144tr. ; 24cm


Đầu mục:10 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Giáo trình đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm / Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang
H. : Nxb. Đại học sư phạm, 2007
88tr. ; 24cm


Đầu mục:10 (Lượt lưu thông:2) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Giáo trình lịch sử toán học : Chuyên đề nghiệp vụ dành cho trường Cao đẳng Sư phạm / Phạm Gia Đức, Phạm Đức Quang
H. : Nxb. Đại học sư phạm, 2007
168tr. ; 24cm


Đầu mục:20 (Lượt lưu thông:19) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5
Giáo trình phương pháp dạy học các nội dung môn toán : Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm / Phạm Gia Đức ch.b; Bùi Huy Ngọc, Phạm Đức Quang
H. : Nxb. Đại học sư phạm, 2007
190tr. ; 24cm


Đầu mục:10 (Lượt lưu thông:4) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)