|
DDC
| 510 |
|
Tác giả CN
| Phạm Ngọc Mai |
|
Nhan đề
| Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề phương trình bậc nhất và hàm số bậc nhất :Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn . Mã số 8.14.01.11 /Phạm Ngọc Mai; Nguyễn Dương Toàn hướng dẫn |
|
Thông tin xuất bản
| 2026 |
|
Mô tả vật lý
| 134tr. ;30cm |
|
Từ khóa tự do
| Hàm số |
|
Từ khóa tự do
| Lớp 8 |
|
Từ khóa tự do
| Luận văn thạc sĩ |
|
Từ khóa tự do
| Phương trình bậc 1 |
|
Từ khóa tự do
| Toán học |
|
|
000
| 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 48726 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 6AE7874E-D9B5-4EEC-B0C9-C6A44F103CBF |
|---|
| 008 | 2026 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20261014142624|zhuyenlt |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avn |
|---|
| 082 | |a510 |
|---|
| 100 | |aPhạm Ngọc Mai |
|---|
| 245 | |aPhát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề phương trình bậc nhất và hàm số bậc nhất :|bLuận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn . Mã số 8.14.01.11 /|cPhạm Ngọc Mai; Nguyễn Dương Toàn hướng dẫn |
|---|
| 260 | |c2026 |
|---|
| 300 | |a134tr. ;|c30cm |
|---|
| 653 | |aHàm số |
|---|
| 653 | |aLớp 8 |
|---|
| 653 | |aLuận văn thạc sĩ |
|---|
| 653 | |aPhương trình bậc 1 |
|---|
| 653 | |aToán học |
|---|
|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
Không có liên kết tài liệu số nào