• Luận án, Luận văn
  • Ký hiệu PL/XG: 516
    Nhan đề: Dạy học nội dung tam giác bằng nhau nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 7 :

DDC 516
Tác giả CN Nguyễn Thị Thu Hà
Nhan đề Dạy học nội dung tam giác bằng nhau nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 7 :Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11 /Nguyễn Thị Thu Hà; Phạm Văn Trạo, Nguyễn Thị Chung hướng dẫn
Thông tin xuất bản 2025
Mô tả vật lý 82tr. + CD ;30cm
Phụ chú ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng. Trường Đại học Hải Phòng
Từ khóa tự do Hình học
Từ khóa tự do Dạy học
Từ khóa tự do Trung học cơ sở
Từ khóa tự do Sáng tạo
Từ khóa tự do Khả năng
Từ khóa tự do Luận văn thạc sĩ
Tác giả(bs) CN Nguyễn Thị Chung
Tác giả(bs) CN Phạm Văn Trạo
Địa chỉ 100Luận án, Luận văn(1): 105001658
000 00000nam a2200000 a 4500
00147463
0022
004DF4D3DB7-385E-4D18-BC7E-B9FE45DED722
005202601221142
008 2025 vm| vie
0091 0
039|a20260122114202|bhuyenlt|c20260119111028|dhuyenlt|y20260119085702|zhuyenlt
041|avie
044|avn
082|a516
100|aNguyễn Thị Thu Hà
245|aDạy học nội dung tam giác bằng nhau nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 7 :|bLuận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11 /|cNguyễn Thị Thu Hà; Phạm Văn Trạo, Nguyễn Thị Chung hướng dẫn
260|c2025
300|a82tr. + CD ;|c30cm
500|aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng. Trường Đại học Hải Phòng
653|aHình học
653|aDạy học
653|aTrung học cơ sở
653|aSáng tạo
653|aKhả năng
653|aLuận văn thạc sĩ
700|aNguyễn Thị Chung
700|aPhạm Văn Trạo
850|aTrung tâm Thông tin - Thư viện
852|a100|bLuận án, Luận văn|j(1): 105001658
8561|uhttps://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbiatlns/2luanvanthacsi_thumbimage.png
890|a1|b0|c1|d1
Dòng Mã vạch Nơi lưu Chỉ số xếp giá Loại tài liệu Bản sao Tình trạng Thành phần Đặt mượn
1 105001658 Luận án, Luận văn 516 Luận án – luận văn 1