Dòng Nội dung
1
Giáo dục Thăng Long - Hà Nội quá trình, kinh nghiệm lịch sử và định hướng phát triển / Nguyễn Hải Kế ch.b; Nguyễn Văn Căn, Đoàn Minh Huấn,...
H. : Nxb. Hà Nội, 2010
475tr. ; 24cm

Giới thiệu sơ lược nền giáo dục Hà Nội trong thời phong kiến (1010 - 1884) và theo các giai đoạn lịch sử từ thời Pháp thuộc đến nay. Phân tích và vai trò, vị trí và những kinh nghiệm của giáo dục Hà Nội đối với sự phát triển của cả nước. Nêu lên định hướng phát triển giáo dục thủ đô trong thời đại mới
Đầu mục:1
2
Lịch sử tâm lý học / Nguyễn Ngọc Phú
H. : Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2006
250tr. ; 21cm

Trình bày các tư tưởng tâm lí học thời kì cổ đại, thời trung cổ, phục hưng, tâm lí học thế kỉ 17, 18, nửa đầu 19, tâm lí học Gestalt...
Đầu mục:21 (Lượt lưu thông:1)
3
Một số biện pháp phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Xăng dầu khí PVOIL Hải Phòng : Luận văn thạc sĩ Quản trị kinh doanh; Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh; Mã số: 60.34.01.02 / Nguyễn Ngọc Phú; Vũ Thế Bình hướng dẫn
Hải Phòng : Trường Đại học Hải Phòng, 2016
126tr. : bảng biểu, biểu đồ minh họa ; 30cm +

Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực. Phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Xăng dầu khí PVOIL Hải Phòng. Đề xuất một số biện pháp chủ yếu và cơ bản nhất để phát triển nguồn nhân lực tại Công ty đến năm 2020.
Đầu mục:1
4
Ngôn ngữ thơ Tế Hanh (Qua Tuyển tập thơ Tế Hanh II 1997) : Luận văn thạc sĩ khoa học; Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam / Nguyễn Ngọc Phú; Phạm Hùng Việt hướng dẫn
Hải Phòng : Nxb. Trường Đại học Hải Phòng, 2013
105tr. ; 30cm


Đầu mục:1
5
Xây dựng và hoàn thiện hệ thống quy chế, quy định về tổ chức bộ máy và hoạt động của trường Đại học Hải Phòng
Hải Phòng : Đại học Hải Phòng, 2014
68tr. ; 30cm

Đánh giá thực trạng, đề xuất xây dựng và hoàn thiện một số quy định về Quy chế tổ chức và hoạt động của trường Đại học Hải Phòng; Hoàn thiện Quy định về chức năng nhiệm vụ của các đơn vị trực thuộc trường Đại học Hải Phòng; Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của trường đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường trong giai đoạn 2014 - 2020 và tầm nhìn 2030.
Đầu mục:1