TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Bài tập số học : Dùng cho các trường Cao đẳng sư phạm và đại học sư phạm / Nguyễn Tiến Quang
H.: Giáo dục, 2002
235tr; 21cm


Đầu mục:10 (Lượt lưu thông:670) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Bài tập số học : Dùng cho sinh viên các trường Cao đẳng sư phạm và Đại học sư phạm / Nguyễn Tiến Quang
H.: Giáo dục, 2003
235tr; 21cm


Đầu mục:46 (Lượt lưu thông:574) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Cơ sở số học / Nguyễn Tiến Tài
H. : Nxb. Đại học sư phạm, 2005
206tr. ; 24cm


Đầu mục:42 (Lượt lưu thông:37) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Dạy học nội dung số nguyên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Nguyễn Thị Minh Trang; Phạm Văn Trạo hướng dẫn
Hải Phòng, 2023
89tr. + 26tr. phụ lục : bảng biểu. hình minh họa ; 30cm.

Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 6 trong dạy học số nguyên. Đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các nội dung nghiên cứu đã được đề xuất
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:1) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:11)

5
Dạy học số nguyên Toán 6 theo định hướng gắn với thực tiễn : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 / Phạm Thanh Mai; Phạm Văn Trạo hướng dẫn
Hải Phòng, 2021
85tr. + CD : bảng, biểu, hình minh họa ; 30cm.

Thực trạng về dạy học số nguyên lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn ở các trường trung học cơ sở hiện nay. Đánh giá tính khả thi và hiệu quả của việc đưa các bài toán có nội dung thực tiễn trong việc dạy học số nguyên lớp 6
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)