- Luận án, Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: NG527TH
Nhan đề: Nhan đề bài đọc văn bậc trung học cơ sở hiện hành :
thumbimage.jpg) |
DDC
| | |
BBK
| 4(V) | |
Tác giả CN
| Nguyễn Thị Thu Hiền | |
Nhan đề
| Nhan đề bài đọc văn bậc trung học cơ sở hiện hành :Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ Việt Nam; Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam; Mã số: 60.22.01.02 /Nguyễn Thị Thu Hiền; Phạm Thị Kim Anh hướng dẫn | |
Thông tin xuất bản
| Hải Phòng :Trường Đại học Hải Phòng,2014 | |
Mô tả vật lý
| 107tr. +33tr. phụ lục :bảng minh họa ;30cm + | |
Tóm tắt
| Hệ thống hóa các quan điểm về nhan đề văn bản; lí thuyết về ba bình diện kết học, nghĩa học, dụng học của câu; tổng quan về bài dạy Đọc văn trong chương trình Ngữ văn bậc THCS hiện hành. Khảo sát, thống kê, phân loại nhan đề các bài đọc văn trong chương trình Ngữ văn THCS về thể loại văn bản, về hoàn cảnh không gian, thời gian, sáng tác,...; về ba bình diện kết học, nghĩa học, dụng học. Tìm hiểu, phân tích nhan đề bài Đọc và việc thực hiện chức năng giao tiếp trong nhà trường THCS hiện hành. Từ đó đề xuất cách thức tìm hiểu giá trị của nhan đề bài Đọc, cũng là cách thức tìm hiểu các tiêu điểm trọng yếu của một văn bản. | |
Từ khóa tự do
| Dụng học | |
Từ khóa tự do
| Kết học | |
Từ khóa tự do
| Nghĩa học | |
Từ khóa tự do
| Câu | |
Từ khóa tự do
| Bài Đọc văn | |
Từ khóa tự do
| Nhan đề | |
Từ khóa tự do
| Trung học cơ sở | |
Từ khóa tự do
| Luận văn thạc sĩ | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm Thị Kim Anh | |
Địa chỉ
| 100Luận án, Luận văn(1): LA17002308 |
| |
000
| 01622nam a2200349 4500 |
|---|
| 001 | 32514 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 33625 |
|---|
| 005 | 201910150936 |
|---|
| 008 | 170615s2014 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20191015093638|boanhlth|y20170615093000|zthutt |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |bNG527TH |
|---|
| 084 | |a4(V) |
|---|
| 100 | 1 |aNguyễn Thị Thu Hiền |
|---|
| 245 | 00|aNhan đề bài đọc văn bậc trung học cơ sở hiện hành :|bLuận văn thạc sĩ ngôn ngữ Việt Nam; Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam; Mã số: 60.22.01.02 /|cNguyễn Thị Thu Hiền; Phạm Thị Kim Anh hướng dẫn |
|---|
| 260 | |aHải Phòng :|bTrường Đại học Hải Phòng,|c2014 |
|---|
| 300 | |a107tr. +33tr. phụ lục :|bbảng minh họa ;|c30cm +|e1CD |
|---|
| 502 | |a. Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng |
|---|
| 520 | |aHệ thống hóa các quan điểm về nhan đề văn bản; lí thuyết về ba bình diện kết học, nghĩa học, dụng học của câu; tổng quan về bài dạy Đọc văn trong chương trình Ngữ văn bậc THCS hiện hành. Khảo sát, thống kê, phân loại nhan đề các bài đọc văn trong chương trình Ngữ văn THCS về thể loại văn bản, về hoàn cảnh không gian, thời gian, sáng tác,...; về ba bình diện kết học, nghĩa học, dụng học. Tìm hiểu, phân tích nhan đề bài Đọc và việc thực hiện chức năng giao tiếp trong nhà trường THCS hiện hành. Từ đó đề xuất cách thức tìm hiểu giá trị của nhan đề bài Đọc, cũng là cách thức tìm hiểu các tiêu điểm trọng yếu của một văn bản. |
|---|
| 653 | |aDụng học |
|---|
| 653 | |aKết học |
|---|
| 653 | |aNghĩa học |
|---|
| 653 | |aCâu |
|---|
| 653 | |aBài Đọc văn |
|---|
| 653 | |aNhan đề |
|---|
| 653 | |aTrung học cơ sở |
|---|
| 653 | |aLuận văn thạc sĩ |
|---|
| 700 | |aPhạm Thị Kim Anh|ehướng dẫn |
|---|
| 852 | |a100|bLuận án, Luận văn|j(1): LA17002308 |
|---|
| 856 | 1|uhttps://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg |
|---|
| 890 | |a1|c1|b0|d2 |
|---|
| |
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
LA17002308
|
Luận án, Luận văn
|
NG527TH
|
Luận án – luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|