thumbimage.jpg) |
DDC
| 516 | |
Tác giả CN
| Trần Thị An | |
Nhan đề
| Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua một số bài toán hình học có nội dung thực tế cho học sinh lớp 9 :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 /Trần Thị An; Nguyễn Đức Mạnh hướng dẫn | |
Thông tin xuất bản
| Hải Phòng,2021 | |
Mô tả vật lý
| 74tr. + CD :bảng, biểu, hình minh họa ;30cm. | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng | |
Tóm tắt
| Trình bày các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua các bài toán hình học có nội dung thực tế cho học sinh lớp 9. Từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 9 thông qua các bài toán hình học có nội dung thực tế | |
Từ khóa tự do
| Hình học | |
Từ khóa tự do
| Học sinh | |
Từ khóa tự do
| Trường trung học cơ sở | |
Từ khóa tự do
| Luận văn thạc sĩ | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn Đức Mạnh | |
Địa chỉ
| 100Luận án, Luận văn(1): 105000856 |
| |
000
| 00000nam#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 41249 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | BEE2EA58-4B3E-47A8-88C7-83FE38B7134E |
|---|
| 005 | 202203161507 |
|---|
| 008 | 081223s2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20220316150707|boanhlth|y20220316150538|zoanhlth |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |a516|bTR121TH |
|---|
| 100 | |aTrần Thị An |
|---|
| 245 | |aPhát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua một số bài toán hình học có nội dung thực tế cho học sinh lớp 9 :|bLuận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 8.14.01.11 /|cTrần Thị An; Nguyễn Đức Mạnh hướng dẫn |
|---|
| 260 | |aHải Phòng,|c2021 |
|---|
| 300 | |a74tr. + CD :|bbảng, biểu, hình minh họa ;|c30cm. |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng |
|---|
| 520 | |aTrình bày các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua các bài toán hình học có nội dung thực tế cho học sinh lớp 9. Từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 9 thông qua các bài toán hình học có nội dung thực tế |
|---|
| 653 | |aHình học |
|---|
| 653 | |aHọc sinh |
|---|
| 653 | |aTrường trung học cơ sở |
|---|
| 653 | |aLuận văn thạc sĩ |
|---|
| 700 | |aNguyễn Đức Mạnh|cTS.|ehướng dẫn |
|---|
| 852 | |a100|bLuận án, Luận văn|j(1): 105000856 |
|---|
| 856 | 1|uhttps://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg |
|---|
| 890 | |a1|c1|b0|d3 |
|---|
| |
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
105000856
|
Luận án, Luận văn
|
516 TR121TH
|
Luận án – luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|