- Luận án - Luận văn
- 372.7 PH104TH
Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh :
thumbimage.jpg) |
DDC
| 372.7 | |
Tác giả CN
| Phạm Thị Quỳnh Trâm | |
Nhan đề
| Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Thị Quỳnh Trâm; Phạm Văn Trạo hướng dẫn | |
Thông tin xuất bản
| Hải Phòng, 2022 | |
Mô tả vật lý
| 87tr. + 32tr. phụ lục : bảng, biểu đồ minh họa ; 30cm. | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng | |
Tóm tắt
| Xây dựng một số biện pháp dạy học yếu tố hình học ở lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 | |
Từ khóa tự do
| Giao tiếp | |
Từ khóa tự do
| Dạy học | |
Từ khóa tự do
| Toán học | |
Từ khóa tự do
| Học sinh | |
Từ khóa tự do
| Luận văn thạc sĩ | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm Văn Trạo | |
Địa chỉ
| 100Luận án, Luận văn(1): 105000983 |
| |
000
| 00000nam#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 41567 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | AAA547CE-4AB5-43FC-90B0-1C4CF542FF3C |
|---|
| 005 | 202302030906 |
|---|
| 008 | 081223s2022 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20230203090717|boanhlth|y20230203090612|zoanhlth |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |a372.7|bPH104TH |
|---|
| 100 | |aPhạm Thị Quỳnh Trâm |
|---|
| 245 | |aDạy học yếu tố hình học ở lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh : |bLuận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / |cPhạm Thị Quỳnh Trâm; Phạm Văn Trạo hướng dẫn |
|---|
| 260 | |aHải Phòng, |c2022 |
|---|
| 300 | |a87tr. + 32tr. phụ lục : |bbảng, biểu đồ minh họa ; |c30cm. |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng |
|---|
| 520 | |aXây dựng một số biện pháp dạy học yếu tố hình học ở lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 |
|---|
| 653 | |aGiao tiếp |
|---|
| 653 | |aDạy học |
|---|
| 653 | |aToán học |
|---|
| 653 | |aHọc sinh |
|---|
| 653 | |aLuận văn thạc sĩ |
|---|
| 700 | |aPhạm Văn Trạo|cTS.|ehướng dẫn |
|---|
| 852 | |a100|bLuận án, Luận văn|j(1): 105000983 |
|---|
| 856 | 1|uhttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg |
|---|
| 890 | |a1|c1 |
|---|
| |
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
S.gọi Cục bộ |
Phân loại |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
|
1
|
105000983
|
Luận án, Luận văn
|
372.7 PH104TH
|
Luận án – luận văn
|
1
|
Sẵn sàng
|
|
|
|
|
|