thumbimage.jpg) |
DDC
| 372.8 | |
Tác giả CN
| Trần Thị Bình | |
Nhan đề
| Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 /Trần Thị Bình; Phạm Việt Cường hướng dẫn | |
Thông tin xuất bản
| Hải Phòng,2023 | |
Mô tả vật lý
| 103tr. + 56tr. phụ lục :bảng, hình, biểu đồ minh họa ;30cm. | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng | |
Tóm tắt
| Quy trình vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3. Đề xuất nguyên tắc và thiết kế quy trình vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 đã đề xuất | |
Từ khóa tự do
| Xã hội | |
Từ khóa tự do
| Dạy học | |
Từ khóa tự do
| Tự nhiên | |
Từ khóa tự do
| Tiểu học | |
Từ khóa tự do
| Luận văn thạc sĩ | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm Việt Quỳnh | |
Địa chỉ
| 100Luận án, Luận văn(1): 105001152 |
| |
000
| 00000nam#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 41819 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 41091C5E-5FE2-40FE-9C59-93B46A04BFB1 |
|---|
| 005 | 202308300856 |
|---|
| 008 | 081223s2023 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20230830085701|boanhlth|c20230830085159|doanhlth|y20230830084729|zoanhlth |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |a372.8|bTR121TH |
|---|
| 100 | |aTrần Thị Bình |
|---|
| 245 | |aVận dụng phương pháp tình huống trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 /|cTrần Thị Bình; Phạm Việt Cường hướng dẫn |
|---|
| 260 | |aHải Phòng,|c2023 |
|---|
| 300 | |a103tr. + 56tr. phụ lục :|bbảng, hình, biểu đồ minh họa ;|c30cm. |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng |
|---|
| 520 | |aQuy trình vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3. Đề xuất nguyên tắc và thiết kế quy trình vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 đã đề xuất |
|---|
| 653 | |aXã hội |
|---|
| 653 | |aDạy học |
|---|
| 653 | |aTự nhiên |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aLuận văn thạc sĩ |
|---|
| 700 | |aPhạm Việt Quỳnh|cTS|ehướng dẫn |
|---|
| 852 | |a100|bLuận án, Luận văn|j(1): 105001152 |
|---|
| 856 | 1|uhttps://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg |
|---|
| 890 | |a1|c1|b0|d2 |
|---|
| |
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
105001152
|
Luận án, Luận văn
|
372.8 TR121TH
|
Luận án – luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|