TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Dạy học môn công nghệ ở Tiểu học theo tiếp cận giáo dục Steam : Luận văn Tiến sĩ Khoa học giáo dục; Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn kỹ thuật Công nghiệp; Mã số: 9.14.01.11 / Nguyễn Hồng Dương; Nguyễn Hoài Nam, Lê Xuân Quang hướng dẫn
H., 2023
143tr. +61tr phụ lục + CD : bảng, biểu đồ, ảnh minh họa ; 30cm.

Thực trạng dạy học môn Công nghệ ở Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM từ đó đề xuất tiến trình thiết kế và tiến trình tổ chức dạy học môn công nghệ Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh tiểu học
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:7)

2
Hướng dẫn dạy học môn Tin học và Công nghệ theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 : Phần Công nghệ
H. : Đại học Sư phạm, 2025
127tr. ; 24cm.

Trình bày những vấn đề chung về chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chương trình môn Công nghệ, dạy học công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và đánh giá kết quả giáo dục
3
Những số phận không định trước : Tập truyện ngắn / Lê Xuân Quang
H. : Văn học, 2003
265tr. ; 19cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Trò ổi lỗi, rối cạn và rối nước Nam Định / S.t., giới thiệu: Đỗ Đình Thọ (ch.b.), Lê Xuân Quang
H. : Khoa học xã hội, 2015
155tr. ; 21cm

Tìm hiểu về múa rối, môn nghệ thuật dân gian truyền thống của tỉnh Nam Định. Giới thiệu một số trò rối cạn và rối nước như: rối cạn Chùa Bi, rối nước Bàn Thạch Nam Chấn và thôn Nhất Nam Giang cùng một số tích trò thường diễn.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:2) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)